Online Courses 

We are pleased to share with you that “Risalla” is offering the following online courses in July and August 2020.
We are offering them as morning sessions from 10:00 am – 1:00 pm and 3:00 - 6:00 pm each Sunday, Tuesday, and Thursday. Starting from Thursday, July 16th until Thursday, August 13th

·       One session/ participant is AED 150

·       3 sessions and more/ participant the cost is AED 100/ session

 

Your seats are confirmed after payment is received.

Seats are limited and based on first come first served

For more information:

 info@risalla.com 

055 588 9926

04 2462965 

0543145859

 

 

1- Online Interactive Learning     (Arabic / English)    (Big part is practical)

·       Know how to engage students and keep them motivated online

·       Understand the importance of sharing the success criteria in every lesson

·       Create an interactive lesson

 

١- التعلم التفاعلي عن بعد

·       مناقشة أهمية مشاركة الطلاب معايير النجاح لكل درس

·       التعرف على كيفية إشراك الطلاب والمحافظة على دافعيتهم خلال التعلم عن بعد

·       إعداد درس تفاعلي

 

2- Organizing your resources using virtual classroom or Blendspace   (Arabic)  Registration is still open only on  August 5

·       Discuss the benefits of having organized resources online

·       Understand how to create a virtual classroom 

·       Know how to use Blenspace

·       Discuss project based learning and rubrics

٢- كيفية تنظيم المصادر التعليمية باستخدام الفصول الافتراضية أو بليند سبيس

·       استنتاج أهمية تنظيم الموارد والمصادر الخاصة بكل وحدة 

·       فهم كيفية إنشاء فصل دراسي افتراضي

·       التعرف على كيفية استخدام Blendspace

·       مناقشة أهمية التعلم القائم على المشاريع ونماذج التقييم/ سلالم المعايير

3- Importance of learning to learn and remote learning   (Arabic / English)    

·       Understand the meaning of learning to learn

·       Conclude how you can help your student learn, unlearn, and relearn

·       Discuss the details of the metacognition process

 

٣-  أهمية التعلم عن بعد والتعلم من أجل التعلم

·       فهم معنى التعلم من أجل التعلم

·       استنتاج طرق مختلفة لمساعدة الطالب على التعلم وإعادة التعلم وتعديل عادات التعلم ومفاهيمها

·       مناقشة تفاصيل عملية ما وراء المعرفة

 

 

 

 

4- The relationship between learning and wellbeing  (Arabic / English)    

·       Conclude the effects of wellbeing on quality learning

·       Discuss the strong relationship between wellbeing and higher order thinking  

·       Understand the link between life long learning and well being

·       Create learning activities that enhance students’ well being

٤- العلاقة بين جودة التعلم والصحة النفسية

·       استنتاج آثار الصحة النفسية على جودة التعلم

·       مناقشة العلاقة الوثيقة بين مهارات التفكير العليا والسلامة والصحة النفسية

·       فهم الروابط بين الصحة النفسية ومفهوم التعلم مدى الحياة

·       ابتكار أنشطة تعليمية تدعم السلامة والصحة النفسية

 

5- 21st century skills and online learning  (Arabic / English)    (Big part is practical)

·       Discuss how you can raise  your students’  higher thinking  abilities according to Bloom’s Taxonomy

·       Practice using good online programs to create engaging warm-up activities

·       Create online graphic organizers

 

٥ - مهارات القرن الحادي والعشرين والتعلم عن بعد

·       مناقشة كيفية تحفيز مهارات التفكير العليا عند الطلاب وفقا لهرم بلوم

·       تطبيق عملي يستهدف استخدام برامج إلكترونية لتصميم أنشطة  تفاعلية للتهيئة الحافزة

·       تصميم خرائط ذهنية الكترونية

 

6- How to improve your students’ four language skills in remote learning   (Arabic / English)    (Big part is practical)

·       Understand how to use different online programs to improve the different language skills

·       Discuss how to include at least two language skills in each lesson

·       Create online short story according to students’ different abilities

 

٦ - كيفية تحسين مهاراتك اللغوية الأربعة في التعلم عن بُعد

·       فهم كيفية استخدام مواقع تدعم تطوير المهارات الأربعة 

·       مناقشة تطوير مهارتين لغويتين على الأقل في كل درس

·       ابتكار قصص رقمية تناسب مهارات الطلاب.

 

 

 

7- Effective online lesson planning  (Arabic / English)    

·       Conclude how to create an attractive recorded lesson

·       Discuss the importance of animation and sound/ visual effects

·       Create fun warm-up and wrap-up activities

٧ - التخطيط الفعال لدروس التعلم عن بعد

·       استنتاج كيفية تصميم دروس مسجلة جذابة وممتعة

·       التعرف على التأثيرات الصوتية والمرئية في دروس التعلم عن بعد

·       تصميم أنشطة تهيئة حافزة وأنشطة ختامية ممتعة

 

 

8- How to meet the needs of Special Education students in an online/remote classroom  (Arabic / English)    (Big part is practical)

  •    Discuss how can you ensure students with disabilities have access to online learning materials and instruction

  •  Conclude the different struggles and challenges students with learning differences or differing abilities face when accessing                    content via remote learning

  • Create a graphic organizer to list solutions/ accommodations for students who struggle with reading or writing, accessing the            computer, or staying engaged

 

٨- كيفية تلبية احتياجات طلاب التربية الخاصة في فصول التعلم عن بعد

·      مناقشة الوسائل الّتي تُمكّن طلاّب الدّمج من فهم التّعليمات الخاصّة بالتّعلّم عن بعد، ومن الحصول على المادّة التّعليميّة.

·      استنتاج الصّعوبات الّتي يواجهها الطّلاّب ذوو الاختلافات والقدرات التّعليميّة المتفاوتة في أثناء عمليّة البحث عن المادّة التّعليميّة الخاصّة بالتّعلّم عن بعد.

.      إعداد خرائط ذهنيّة تتضمّن حلولاً وإجراءات لمساعدة الطّلاّب الّذين يواجهون صعوبة في القراءة والكتابة على استعمال الحاسوب.​

9- Distance Learning Lesson Planning  (Arabic / English)    (Full) 

  • Discuss how to develop effective distance lesson plans

  • Conclude the importance of giving clear instructions

  • Understand how to assess students' learning when teaching online

٩- تخطيط دروس التعلم عن بعد

·      مناقشة كيفية إعداد خطط الدروس الفعالة

·      استنتاج أهمية إعطاء تعليمات واضحة

·      فهم كيفية تقييم تعلم الطلاب في دروس التعلم عن بعد

 


 10- Collaborative distance learning  (Arabic / English)    

  •  Discuss collaborative learning in distance learning

  • Design collaborative learning activities.

  •  utilize 21st skills in online collaborative

 

١٠ - التعلم التعاوني في التعلم عن بعد

·      مناقشة فرص التعلم التعاوني في التعلم عن بعد

·      تصميم أنشطة للتعلم التعاوني

·      التعرف على كيفية مراعاة مهارات القرن 21 في التعلم عن بعد

 

11- Science and technology in Distance learning  (Arabic / English) ) (Science Teachers)     (Full) 

  • Using multiple distance learning tools.

  • Research and discussions.

  • Using Simulation Labs.

 

١١- العلوم والتكنولوجيا في التعلم عن بعد

·      التعرف على كيفية استخدام أدوات متعددة في التعلم عن بعد.

·      فهم أهمية مهارتي البحث والمناقشة في التعلم عن بعد

·      استنتاج كيفية التعلم عن طريق المحاكاة واستخدام الأدوات العلمية الافتراضية

12- Excellence in Early Childhood Education By Using “DAP” (Arabic / English)  

  • ​ Know the meaning of child development

  • Understand what does “DAP” stands for

  •  Analyze the seven areas of learning

  • Conclude the 10 most effective “DAP” teaching strategies

١٢-تميّز التّعليم في مرحلة الطفولة المبكرة باستخدام 

"DAP

التّعرف على معنى نمو الطّفل    .  

.      التّعرف على معنى “DAP” 

.      التّمييز بين المجالات السّبعة للتعلّم

.      استنتاج أكثر 10 استراتيجيّات تدريس فعّالة لـ  “DAP”

Wednesday Aug 5th

Organizing your resources using virtual classroom or Blendspace
كيفية تنظيم المصادر التعليمية باستخدام الفصول الافتراضية أو بليند سبيس
Organizing your resources using virtual classroom or Blendspace
كيفية تنظيم المصادر التعليمية باستخدام الفصول الافتراضية أو بليند سبيس
كيفية تلبية احتياجات طلاب التربية الخاصة في فصول
التعلم عن بعد
(Arabic)
(Arabic) 

تميّز التّعليم في مرحلة الطفولة المبكرة باستخدام       DAP. (Arabic)

Arabic

عرض خاص لمن يسجل في ثلاث دورات أو أكثر

للتسجيل : تحويل إلى
أو تسجيل أونلاين

© Risalla El Ghad Consulting and Training 2013